Ludi'Sophro® : Cultiver les capacités dès l'enfance
Les Ateliers d'intelligence émotionnelle pour les enfants
Ludi'Sophro®, l'espace pédagogique des enfants
Faire grandir les compétences socio-émotionnelles des enfants.
Un programme pédagogique pour accompagner les enfants et leur apprendre à arroser les graines de leurs qualités humaines.
- Les ateliers entre frère et soeur :
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- Une séance découverte et un programme de 8 séances de 1H
- Jour, Horaire à définir ensemble (Vous et moi)
- 60€/1H, jusqu'à 3 enfants ensemble
- Pré-requis : Un des parents ou l'une des personnes exerçant l'autorité parentale a réalisé (ou réalise) des séances en individuel ou en groupe
- Les ateliers entre enfants :
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- Une séance découverte de 1H
- Un programme de 8 séances de 1H
- Aux dates pré-déterminées et proposées régulièrement dans l'année
En savoir plus sur les Ateliers Ludi'Sophro®
L'Espace des enfants
- Les compétences socio-émotionnelles à cultiver et faire grandir ensemble
- Frère et soeur, ensemble
- Mini-groupe d'enfants
- Mini-groupe d'adolesents
- Sur RDV pour les fratries
- Nouvelles dates pour un atelier découverte en 2021 à venir prochainement
L'espace pédagogique des enfants
- Un programme pédagogique pour accompagner les enfants dans le développement de leur intelligence socio-émotionnelle.
- Les enfants apprennent par la pratique dynamique, ludique et créative à "arroser" et cultiver les graines de leurs qualités humaines.
- Dis, à quoi ça peut bien me servir de venir ici? Je ne sais pas si j'ai vraiment envie. C'est surtout "les grandes personnes" qui disent que je devrais venir.
- Aujourd'hui je te propose de mettre ton habit d'observateur. Et de près ou de loin du mieux que je peux je vais t'inviter à découvrir par des jeux, des histoires, des mouvements ce qu'il y a derrière le mot " l'intelligence émotionnelle".
- Et seulement à la fin tu décideras si tu as envie de faire les 8 Petits pas et de revêtir ton habit d'explorateur de l'intelligence émotionnelle
- Dis, pourquoi les émotions ça me donne chaud ou froid? Que ça fait me rire ou pleurer. Ou courir ou n'avoir envie de rien faire du tout? C'est normal, dis que je n'arrive pas à les contrôler?
- Alors mon cerveau il va grandir pendant toute l'aventure ? Il va se transformer ? C'est normal alors que ça prenne du temps?
- Dis, un papa, une maman, ou une mamie ou un papy, ou même ma maîtresse / mon maître d'école ou les "grandes personnes" ça leur fait quoi à eux quand ils ont des émotions?
- Alors, tous les humains nous sommes pareils? Même dans des pays que je ne connais pas, il y a quelqu'un qui vit toutes ces émotions dans son espace à lui?
- Dis, si les tsunamis émotionnels sont naturels alors le plus important ce n'est pas de les supprimer! C'est de savoir quoi faire pour les traverser sans se perdre? C'est ça ?
- Et pourquoi c'est si important qu'il y ait un adulte qui me soutienne pour faire grandir les graines en moi? Est-ce ça compte beaucoup l'exemple que nous voyons et entendons? Plus que tous les discours?
- Et quand les "grands" ne sont pas là, dis je peux faire quoi, moi?
- Dis, qu'est-ce qui pourrait m'aider à arroser et faire grandir les graines que j'ai semées pendant ces séances?
- Exercices de Mindfulness et Sophrologie caycédienne
- Expression créative et ludique
- En appui sur le processus de la CNV (communication non violente) pour la mise en mots
- et sur les apports de la psychologie positive appliquée et des neurosciences sociales et affectives