Les Ateliers CPS

À l’école maternelle et primaire

En Centre de loisirs, MPT, MAM, et Associations de soutien à l’éducation et à la parentalité

La pédagogie des émotions en actions et le développement des compétences psychosociales, auprès des enfants et des adultes en relation avec les enfants - Finistere

Un engagement pour la prochaine génération

Education en santé, les CPS pour les enfants et les jeunes

 

 

 

"Santé Publique France soutient ce mouvement pour le développement et le déploiement des CPS dans tous les milieux de vie, dès le plus jeune âge.
L'Agence apporte son expertise
et favorise les synergies entre les différents savoirs et acteurs impliqués,

avec l'ambition que tous les enfants de la prochaine génération puissent être formés aux CPS"  

Extrait et source : Santé Publique France Un référentiel en appui sur les travaux de l'OMS pour l'éducation aux compétences psychosociales (CPS)

 

 

 


Mettre en place des ateliers CPS dans vos établissements

Le déploiement des CPS en Finistère avec Nadine MASSON-SIMON

 

 

Vous dirigez ou pilotez une structure en lien avec les enfants :

  • Ecole grande section de maternelle et primaire
  • Collège
  • PLM
  • MPT
  • Centre de loisirs
  • Association de soutien à l’éducation et à la parentalité (dispositif CLAS)
  • Crèche

 

Vous souhaitez contribuer au développement des compétences psychosociales des enfants et des adultes (salariés ou bénévoles en lien avec le enfants)

 

Et votre structure se trouve dans le Finistère nord : à proximité de Saint-Renan, Brest, Le Relecq Kerhuon

 

Nous co-créons ensemble un programme adapté à vos besoins : me contacter

 

 


Le Cercle des émotions à l'école

Et les Ateliers CPS pour enfants, enseignants et animateurs

Le déploiement des compétences psychosociales dans le Finistère avec Nadine MASSON-SIMON, Sophrologue-Pédagogue

Contribuer au développement des compétences psychosociales - les C.P.S - des enfants, des jeunes, des enseignants et des adultes en relation avec les enfants

Personnes concernées 

 

 

Du côté des Adultes, vous êtes  
  • Directrice/ Directeur d'un centre de loisirs 
  • Enseignants et ou Directeur d'école primaire
  • Animateurs sociaux
  • Professionnels de la petite enfance
  • Bénévoles (aide aux devoirs, etc.)

  

Du côté des Enfants, ils sont 
  • Enfants à l'école (Grande section de Maternelle, CP à CM2) 
  • Enfants en centre de loisirs 
  • Enfants en soutien scolaire (dispositif CLAS, aide aux devoirs)

  

Formats des Ateliers 

 

Format des Ateliers Enfants et Adultes ensemble
  • Découverte : 3 séances de 1H 
  • Exploration : 6 à 8 séances de 1H
  • Intégration / 15 à 18 séances de 1H 
  • Chaque atelier est suivi d'une séance d'analyse de pratique avec les adultes participant à l'atelier Enfants

 

 

Format des Ateliers Adultes
  • Découverte : 1 atelier de 3H
  • Exploration : 2 ateliers de 3H
  • Intégration : 6 ateliers de 3H

 

Lieux d'intervention 

 

Interventions sur site en Finistère nord, Saint-Renan, Brest, Le Relecq Kerhuon
  • Dans mes locaux, Saint-Renan
  • Dans vos écoles
  • Dans les centres de loisirs
  • Dans les locaux de votre assocation

 

 

Echanger et créer

 

Ateliers sur mesure et co-créés ensemble
  • Echanges et rencontres préparatoires
  • Evaluation des besoins
  • Co-construction des ateliers 
  • Proposition de programmes, de rythme

  
Sur devis - Me contacter pour échanger

Des ateliers CPS à vivre en Finistère

 

 

 

Le cercle des émotions avec Nadine, le développement des compétences socio-émotionnelles clés

  • Public : Enfants de Grande section de maternelle, de CP et CE1 et Adultes ensemble
  • Intention pédagogique : développer, pas à pas, les compétences psychosociales des enfants et des adultes, ensemble
  • Pédagogie séquencée, active, en appui sur le référentiel actualisé des CPS
  • Ateliers mixtes, enfants et adultes ensemble, suivis d’un atelier d’analyse de pratique pour l’équipe CPS (animateurs, enseignants)
  • Durée : 1H
  • Modalités pratiques à co-définir - sur devis

 

 

 

A.P.E Attention, Présence, Ecoute en actions
  • Public : Adultes du dispositif C.L.A.S (professionnels et bénévoles)
  • Intention pédagogique : Comprendre le fonctionnement de l'attention. Entraîner ses capacités d'équilibre attentionnel, de présence et d'écoute, au service de sa pédagogie et de la qualité de la relation Enfant Adulte 
  • Pédagogie séquencée, active, ludique 
  • Durée : 3H
  • Modalités pratiques à co-définir - sur devis

 

 

 

 

Stress, une CPS pour les enseignants et professionnels des écoles en lien avec les enfants et les jeunes 
  • Public : Adultes enseignants et professionnels de la vie scolaire 
  • Deux modules
  • Module 1 :  "Stress, retour à la réalité" 
  • Intention pédagogique : Comprendre le fonctionnement du stress.
  • Sortir du mythe du bon et du mauvais stress pour apporter une écoute empathique et active aux élèves en situation de stress aigu 
  • Module 2 : "Mon stress et moi, j'en fais quoi? "
  • Intention pédagogique : Accompagner l'élève dans la gestion de ses propres réactions psycho-corporelles de stress et pratiquer avec lui des techniques efficaces de gestion du stress
  • Pédagogie séquencée, active, ludique 
  • Durée : 6H
  • Modalités pratiques à co-définir - sur devis

 

 



Education en santé : Les ateliers CPS pour enfants

Action engagée en 2022, à Brest avec les professionnels du PLM Sanquer

Ludi'Sophro®, la pédagogie des CPS auprès des enseignants, animateurs et professionnels de la petite enfance

Illustration des étapes de mise en œuvre (avec le PLM Sanquer - Enfants de CP)

  • Ateliers de découverte de Mai à Juin 2022 sur la pause méridienne pour les enfants ts et les animatrices du PLM

  • Parcours de sensibilisation de Mars à Juin 2023, sur la pause méridienne avec les enfants, les animatrices et l’enseignante en charge de la classe de CP

  • Programme de développement des compétences psychosociales sur le temps scolaire depuis la rentrée scolaire 2023 avec 3 groupes d’enfants, les animateurs et les enseignants référents CPS